Activitats.

1. Pensa com s'ha aplicat el procés tecnològic a la millora del calçat esportiu. Com ha influït l'aparició de nous materials?
Millor perquè hi ha més idees i més opcions per fer una cosa més creativa, i els materials poden ser de millor qualitat. També, al ser calçat, pot tenir més temps de vida.

2.Quines  millores aplicaries a l'objecte de l'exercici anterior?
Doncs que la sola duressi més, algun objecte per fer que semblesin noves sempre...


3. Quines eines utilitzaries en cada fase del projecte tecnològic? :
Realitzacio de la memoria: Processadors de textos.
Presentacio als clients del projecte: Presentacio amb projector.
Dibuix de planols: Programes de disseny.
Pressupost: Full de calcul.
Gestionar les dades dels clients i proveidors: Base de dades.
Recerca de preus de productes: Internet.
Popaganda: Processadors de textos.


4. Quins avantatges comporta fer dibuixos esquemàtics utilitzant símbols normalitzats? Indica exemples en què n'hagis utilitzat a les teves activitats a classe.
Qualsevol representació la pot entendre tothom, fins i tot algú que no hi treballi...


5. Qui és el responsable dels danys quan hi ha una explosió de gas en un habitatge?
Dins de l'edifici, el propietari. En general, seria doncs dels contadors de la companyia.


6. Quin professional és el que es dedica a fer reformes de gas o electricitat en un habitatge? Es pot fer qualsevol canvi? Cal la signatura d'algun professional o el visat d'algun projecte?
Instaladors amb títol professional. No, no es pot canviar. Amb una signatura.

Visivilitat econòmica. El pressupost.

El pressupost és la part del projecte on es relacionen, d'una manera ordenada i detallada, les despeses econòmiques que originarà la materialització del projecte. Els elements que el formen són:

1. Els materials: matèries primeres, productes semielaborats i prefabricats que es fan servir.
2. La mà d'obra: qualificació professional i nombre de persones que hi intervenen.
3. El temps: durada de l'activitat corresponent


Aquests tres elements normalment s'engloben sota la denominació genèrica de concepte o unitat d´obra, i un conjunt de aquests s'anomena partida. Per cada partida s'han de definir els amidaments; és a dir, les dimensions corresponents.

Normes, reglaments i especificacions i plànols.

Normes, reglaments i especificacions.

La normalització vol unificar criteris respecte a unes matèries determinades, i així possibilitar l'ús d'un llenguatge comú dins d'un entorn d'activitats concretes.

• Les normes són ducuments d'aceptació voluntària que contenen especificacins elaborades amb el conses de diverses parts interesades. Són aprovades i publicades per un organisme reconegut.
• Els reglaments són especificacions de compliment obligat que estan fixades per la llei. Tenen com a finalitat augmentar les garanties de seguretat, de fiabilitat, de qualitat i d'adaptabilitat dins les diferents condicions tecnològiques existents.
• Les especificacions tècniques expressen els criteris d'exigència de l'usuari devan del fabricant o del proveïdor. Són de caracter tècnic i poden ser la clau dels acords que fonamenten els contractes entre empreses.

Plànols.

Són el conjunt de formats que contenen tots els dibuixos que es fan durants el desenvolupament del projecte.

Totes les característiques formals dels plànols i també el contingut s'ha d'ajustar a les normes UNE.
Si en el projecte hi ha més d'un plànol, cal acompanyar-lo amb un índix que els referencï.

El projecte tècnic formal. La memòria

El projecte tècnic és un document amb informació tècnica que ens permetrà desenvolupar la solució al problema inicial d'una manera clara i precisa.

La memòria 

L'apartat de la memòria es divideix, al seu torn, en sis subapartats: la memòria descriptiva, els càlculs, l'estudi econòmic, l'estudi mediambiental, l'estudi de seguretat i salut i els annexos.

La memòria descriptiva.

El subapartat memòria descriptiva s'hi ha d'explicar detalladament l'objectiu i l'abast del projecte, la ubicació, els estudis previs que s'han fet per analitzar el problema en qüestió, l'anàlisi de les diverses solucions baremades i el criteri que ha portat a escollir la solució proposada, els mètodes de càlcul utilitzats, els resultats d'aquests càlculs i la justificació de quins s'han tingut en compte a l'hora de prendre decisions, la bibliografia consultada, la valoració econòmica global del projecte i la seva viablilitat.

Els càlculs.

Pel que fa als càlculs que apareixen en la memòria, s'han d'ordenar per temes.  Cal indicar les diverses operacions que s'hi han fet, s'hi ha d'indicar la procedència bibliogràfica dels metodes de calculs i si s'ha de fer referència a il·lustracions, plànols o annexos, s'ha de fer de manera clara i entenedora.

L'estudi econòmic.

En l'estudi econòmic hi hauran els possibles estudis de mercat, la previsió de recursos financers, humans i tècnics, els temps d'amortització i la rendibilitat del producte.

L'estudi mediambiental.

Qualsevol projecte susceptible de tenir un impacte sobre el medi ha d'incloure el perceptiu estudi mediambiental.

L'estudi de seguretat i salut.

Un pas endevant ha estat la desició d'obligar a fer un estudi de seguretat i salut en els projectes tècnics, de manera que ha des de la fase de disseny es tenen en compte els punts crítics, la formació necessària dels treballadors i les necessitats materials i tècniques  perquè es compleixin les normes de seguretat.

La Constitució espanyola, en el seu article 40.2, encomana als poders públics, com un dels principis rectors de la política social i econòmica, vetllar per la seguretat i la higíene en el treball.

Els annexos.

Segons el tipus de projecte, farà falta encara més informació de tipus descriptiu i tècnic, que per la seva importància mereix un subapartat. Així, podrem inserir annexos referits als catàlegs de característiques dels diversos materials i components prefabricats que s'han utilitzat.

El cicle tecnològic

1. Identificació i anàlisis del  problema o necessitat.
Ens hem de fer una serie de preguntes:

• És una situació nova o és conseqüencia de l'aparició d'altres objectes o materials?
• Hi ha cap objecte que, encara que sigui d'una manera deficient, intenta satidfer les necessitats, o és un nou repte sense precedents?

Hem de millorar objectes que existeixen i s'han de crear nous.

                                

2. Exploració d'idees i disseny de l'objecte.
Analitzarem els objectes que ja existeixen i no ens satisfasen. Farem un recull d'idees. Un cop rediudes totes les noves idees i les, millores proposades per als objectes existents, farem un analisis que s'adapti a totes les nostres necessitats. La tira  de unes o altres será la tira de material més econòmic.
Un cop triada l'opció desenvoluparem el projecte.


3. Construcció de l'objecte.
En aquesta fase plasmarem les nostres idees en un objecte real mitjançant les tècniques de treball. Normalment se solen ser prototips i maquetes previes a l'objecte per veure com qudaria. Si en la construcció es detecten petits problemes es fan retocs per millorar-ne el funcionamente.

4. Ànalisis de l'objecte.
Un cop construit l'objecte l'avaluarem per comprovar si compleix l'objectiu que ens haviem fixat al principi.
Aquesta avaluació de seguits revela  petits problemes, que es poden arreglar i millorar en cas que si fem noves rèpliques del nostre objecte en producció industrial.